瓦登·薩默斯(Vaden Somers)是一名教師和永續(xù)農(nóng)業(yè)愛(ài)好者,他在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)了一個(gè)被動(dòng)式日光溫室項(xiàng)目”。
你現(xiàn)在的職業(yè)是什么?
我是阿爾伯塔省卡爾加里市威廉·羅珀赫爾學(xué)校的一名市場(chǎng)園丁和木工店講師。這所學(xué)校為有復(fù)雜心理健康需求的孩子提供服務(wù),并在卡爾加里南部占地 30 英畝的校園內(nèi)與多個(gè)心理健康治療設(shè)施位于同一地點(diǎn)。在過(guò)去七年左右的時(shí)間里,我在學(xué)校參與的一個(gè)主要項(xiàng)目是建造和運(yùn)營(yíng)一個(gè)被動(dòng)式日光溫室和市場(chǎng)花園。被動(dòng)式日光溫室使我們能夠全年生長(zhǎng),并模仿溫暖氣候的溫度和生長(zhǎng)條件。
你的成就是什么?
我有兩個(gè)孩子,一個(gè)10歲,一個(gè)8歲,他們是非常了不起的孩子。每當(dāng)我和他們?cè)谝黄饡r(shí),我很自豪地看到他們正在成長(zhǎng)為適應(yīng)良好、善解人意的人。我從他們的老師那里得到反饋,他們?cè)谖业暮⒆由砩峡吹搅怂麄儾⒉豢偸窃谄渌⒆由砩峡吹降臇|西。這讓我感到自豪。
從專業(yè)上講,學(xué)校的農(nóng)場(chǎng)正在發(fā)展成為我一生的工作。我們現(xiàn)在正在考慮將系統(tǒng)模板化,這是一個(gè)“盒子里的農(nóng)場(chǎng)”概念 – 并將其交付給其他社區(qū)團(tuán)體和其他學(xué)校。數(shù)據(jù)收集和匯總這些數(shù)據(jù),確實(shí)為這些系統(tǒng)的實(shí)際效果提供了案例,在美國(guó)農(nóng)業(yè)3 區(qū),那里每年只有 100 天的無(wú)霜天氣。例如,我們?cè)谝粋€(gè)較大的生長(zhǎng)隧道內(nèi)的低矮隧道中部署了一個(gè)數(shù)據(jù)記錄器MX2301A,并確定盡管室外溫度為 -25 攝氏度,但低矮隧道內(nèi)的霜凍仍然高于霜凍,因此可以安全種植。
你未來(lái)努力實(shí)現(xiàn)什么?
2023 年秋季,我們安裝了一個(gè)魚(yú)塘和一個(gè)戶外廚房。我們很高興在池塘中部署傳感器MX2202來(lái)監(jiān)測(cè)水的健康狀況,并建立另一個(gè)生產(chǎn)系統(tǒng)。
您經(jīng)常使用哪些HOBO產(chǎn)品?
我使用 HOBO MX2301A 系列。主要記錄全年的溫度和濕度循環(huán)。室內(nèi)/室外溫度和相對(duì)濕度以及系統(tǒng)監(jiān)控。
您認(rèn)為 HOBO 的哪些功能重要?
在 HOBOconnect 應(yīng)用程序中即時(shí)訪問(wèn)圖形使決策變得更加容易,并且?guī)缀趿⒓传@得反饋。我會(huì)定期檢查我的體溫和相對(duì)濕度,尤其是在寒冷的時(shí)候。例如,我可以參考過(guò)去三個(gè)晚上的溫度,并檢查溫室內(nèi)外的溫度。然后,我可以根據(jù)數(shù)據(jù)做出管理決策——根據(jù)需要,使用我們共同使用的兩個(gè)供暖系統(tǒng)每天調(diào)節(jié)溫度:氣候電池(土壤系統(tǒng)的一部分)和我們的天然氣系統(tǒng)。

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